Los talleres EICOM son espacios de iniciación
a la computación lo que significa para el educando:
·
la introducción a los conocimientos técnicos
básicos de uso y manejo de una
computadora.
·
el
acercamiento y participación en la cultura digital. Esto es buscar, organizar,
comprender, evaluar y analizar información que le sea útil, en Internet. Y que
este acceso a la información le permita y le facilite actuar y decidir en forma
independiente.
·
el
autoconocimiento de las propias potencialidades en relación a esta disciplina.
·
Conocer
las ventajas y desventajas de la publicación y difusión de información, de
manera pública
·
explorar
la diversidad de posibilidades que brinda el acceso a la cultura digital y
conocer lo suficiente como para identificar si desearía profundizar o continuar
en una instancia posterior de aprendizaje.
En las actividades que se desarrollan
dentro del taller se atiende las posibilidades y características de cada
educando y del grupo. Se plantean actividades que les sean significativas, partir
de lo conocido, lo cotidiano, para…
Las actividades tienen una aplicación
concreta, por ejemplo: Hacer un curriculum, diseñar una invitación a un
evento, confeccionar una planilla de
cálculo para llevar un control de gastos, etc.
Para lograr que cada educando pueda
encontrar “su forma de decir” y como aplicar los nuevos conocimiento y el uso
de una computadora en su vida cotidiana.
Los espacios
Eicom no son espacios de formación laboral, ni productiva, ni mercantil. Son
espacios donde el educando adquiere conocimientos técnicos del uso de la
computadora para ponerlos al servicio y en función de poder expresarse, además
de comunicarse.
Proponemos estos espacios con esta
metodología porque entendemos que una persona se alfabetiza informaticamente,
cuando participa activamente de la cultura digital. Es decir cuando adquiere
los conocimientos necesarios para localizar, conocer, organizar, entender,
analizar y utilizar información para producir para si mismo o para otros,
herramientas que le faciliten algunas acciones en su cotidianeidad, utilizando
tecnología digital.
No solo es aprender a copiar y pegar
información sino que es saber que hacer con lo que se aprende, es ser crítico y
reflexivo de la realidad que se muestra a través de las TICS (Tecnologías de la
información y la comunicación), y además tener la conciencia de que puedo
seguir aprendiendo constantemente, si así lo deseo, utilizando las TICS.
